10.3969/j.issn.1001-7232.2015.04.010
木结构建筑工程专业应用人才培养方案的研究——以全国首设的南京林业大学木结构建筑工程专业为例
针对南京林业大学本科生木结构建筑工程专业现行人才培养模式的特点和问题,通过对主干课程环节的调整和教学内容的改进,完善了以木结构建筑设计为中心的综合课程体系建设.调整了部分基础课程设置,以保持在工程技术方向的课程优势.在教学过程中,注意结合工程实践、设计竞赛等,充分发挥南京林业大学材料研究的优势和办学特色,培养木结构建筑高素质设计人才.
木结构建筑设计、课程体系、人才培养
33
2013年江苏省高等教育教改立项研究重点课题“建设美丽中国背景下的高校林科类专业课程体系重构研究”,项目编号2013JSJG039;2013年江苏省教育科学规划重点课题“林业院校在建设美丽中国中的特殊使命与途径研究”,项目编号B-b/2013/01/013;南京林业大学专业建设专项课题“木结构建筑应用型人才培养体系研究”,项目编号2013011
2015-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
42-44