10.3969/j.issn.1001-7232.2015.03.016
“生物化学”课程教学改革的探索
“生物化学”是一门重要的基础课程.在陕西省精品课程的基础上,教师在教学实践中,进一步吸取先进理念、深化教学改革、创新教学模式,取得了突出的教学效果.从深化“生物化学”课程教学改革的系统化措施和“生物化学”课程教学实践改革的效果2个方面进行详细阐述,供广大同行交流探讨,以全面提升“生物化学”课程的教学质量.
生物化学、教学改革、教学模式、教学效果
33
G64;G4
教育部、财政部第6批高等学校特色专业建设点项目“生物技术”,项目编号TS12485;西北农林科技大学2011年教学改革研究项目——“生物化学”课程教学改革的深化与实践,项目编号JY1102098
2015-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
56-59