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10.3969/j.issn.1001-7232.2014.06.014

资源环境与城乡规划管理专业“水文与水资源学”课程教学改革的探索

引用
资源环境与城乡规划管理专业的“水文与水资源学”课程教学具有涉及相关知识多、概念抽象、实践性强等普遍特点,同时还具有侧重水资源水环境、注重与环规专业教学目标紧密联系等自身特点.因此,教师应从这些特点出发,注重课程知识的应用性,加强实践教学环节,精心设计教学内容,对教学内容适当取舍,借助现代多媒体技术等手段改进教学方法,从而提高教学质量和学生的学习热情,使其在有限的学时内更好地掌握并能应用水文与水资源学知识.

资源环境与城乡规划管理、水文与水资源学、课程教学

32

G64;G4

"北京林业大学流域治理教学团队项目",项目编号2012-5

2015-01-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

50-52

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中国林业教育

1001-7232

11-2729/S

32

2014,32(6)

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