风景园林专业“土壤学”课程教学改革的探讨

摘要：

根据风景园林专业的性质和特点,针对目前“土壤学”课程中存在的教材与教师、课程内容与教学方式及考核等方面的问题,提出了改革的措施和建议.首先在改革的整体思路上要突出风景园林学的专业性和“土壤学”课程的实用性;其次要根据专业性确定教学内容的重点和难点;要改变教学方式,采用启发式和讨论式等多种教学方式,着重培养学生的创新能力,以提高“土壤学”课程的教学质量.

关键词：风景园林、土壤学、课程教学

所属期刊栏目：32

分类号：G71;TU9

资助基金：2012江苏省高校高教教改质量提升项目,项目编号 SCZ1214800090;常州大学教学改革项目,项目编号 GJY13020056

在线出版日期：2014-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：66-68