10.3969/j.issn.1001-7232.2014.01.016
任务型教学法在“林业与园林机械”教学中的应用
“林业与园林机械”是机械专业的特色课程,有着悠久的历史.该课程涉及到的机械装备种类较多,信息量大,传统的教学方式已不能满足课程发展的要求,影响了教学的效果和学生学习的主动性.针对这一问题,结合北京林业大学本科生人才培养目标,尝试在“林业与园林机械”授课过程中引入任务型教学法:首先要确定工作任务,其次要制定并分解总任务,最后教师要对任务完成的全过程进行指导.结果表明,采用任务型教学法,能够充分发挥学生在学习过程中的主观能动性和积极性,提高了学生的实践能力,有助于学生掌握更多的知识.
林业与园林机械、任务型教学、主动性
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TU9;TS9
2014-04-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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