推动全日制专业硕士研究生参与科技创新活动的研究

摘要：

随着我国全日制专业硕士研究生教育的不断发展,科技创新与实践能力培养成为专业硕士研究生教育的重点.以北京林业大学及周边高校的硕士研究生为调查对象,对硕士研究生参与科技创新活动的人数、情况、态度以及遇到的问题进行了问卷调查.针对硕士研究生创新与实践能力培养面临的教育评价机制落后以及硕士研究生培养和管理的体系不完善、读研的目的不明确等问题,提出推动全日制专业硕士研究生参与科技创新活动的建议,包括构建以科技创新为核心的课程体系、推动产学研结合项目的实施、校企创办联合实验室、建立以创新与实践为核心的活动机制等.

关键词：全日制专业硕士、研究生教育、科技创新与实践能力、科技创新活动、调查研究

所属期刊栏目：31

分类号：G64;G72

资助基金：北京林业大学全日制专业学位研究生教育建设项目——机械工程领域工程硕士,项目编号ZYXY201114

在线出版日期：2013-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：38-41