林业高校人文社科类学术型硕士研究生培养模式的探讨——以北京林业大学为例

摘要：

研究生培养模式是为了实现培养目标,由贯穿于整个研究生培养过程的诸要素构成的标准样式与运行方式,反映了研究生培养的总体特征及过程.林业高校人文社科类学术型硕士研究生的培养沿用传统的以农林理工学科类研究生培养为主的培养模式,存在着没有考虑到人文社科类研究生培养的特点、生源层次参差不齐影响研究生培养质量、日常科研训练和考核评价制度缺失等问题.为此,提出应对林业高校人文社科类学术型硕士研究生培养模式进行再凝炼,从人文社科类学科的特点出发,在优化课程结构、建立各学科文献库和以导师指导小组为核心的研究团队、制订科研训练过程评价制度等方面加强建设.

关键词：林业高校、人文社会科学、学术型硕士研究生、培养模式

所属期刊栏目：31

分类号：G52;G64

资助基金：北京林业大学"211工程"3期研究生课程教学创新项目"北京林业大学人文社科类硕士研究生教育管理研究",项目编号YZDKC201121

在线出版日期：2013-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：34-38