“美术史”双语教学的探索与实践

摘要：

双语教学是培养国际化人才的有效途径之一，是我国高校教育改革与发展的必然趋势。目前国内高校艺术（设计）专业开设双语课程的非常少，双语教学仍处于探索阶段。从艺术（设计）专业双语教学课程建设的主要内容出发，结合几年来在“美术史”双语课程方面的教学实践与探索，提出了教师应针对本校学生状况定位教学目标、提升教师自我运用语言的能力、积极收集中英文美术史资料、选编适合的双语课程内容（教材）、制作多媒体双语课件、适度把握教学中英语的使用量、采取循序渐进的教学方法等改革措施。

关键词：双语教学、艺术设计、美术史课程

所属期刊栏目：30

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2012-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：72-74