10.3969/j.issn.1001-7232.2010.02.016
网络环境下计量经济学课程实验教学研究
计量经济学是一门理论与应用并举的学科,可以起到经济实验室的作用,所以在计量经济学课程教学中必须加强实验教学环节.计量经济学上机实验课是通过上机实践来完成的,而网络环境下的资源共享、自主学习等优势使计量经济学课程实验教学上了一个新台阶.在阐述计量经济学实验课课前准备、课堂教学和课后总结等一般步骤及其内容的同时,分析了在实验教学过程中学生出现的盲目性、随意性和被动性以及教师对学生的监管降低等问题,并对在网络环境下更好地进行计量经济学实验课教学进行了探讨,提出了具体的措施,包括:建立规章制度,实现教与学同步;适时提问,激发学生学习的积极性和主动性;简化入门操作,提高学生的实验兴趣;运用典型例题开展实验教学;适时安排综合性实验课;分小组布置实验任务,实现师生互动.
高等教育、课程教学、计量经济学、上机实验课、网络资源
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G43;H31
2010-08-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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