高校创新人才柔性化培养途径探讨

摘要：

科技和人才的竞争已成为国家综合实力竞争的焦点.创新人才作为自主创新能力的主体,必须按照社会对人才的需求进行柔性化、多途径、多角度的培养.该文以淮海工学院柔性实践教学为例,提出以柔性的教学方式构建学习与研究相融合的创新环境,以柔性的实践教学拓展有利于创新的实践空间,以柔性的第二课堂营造个性化的学习氛围.只有这样,高校才能培养出大批的创新人才,进而推动创新型国家的建设.

关键词：高等学校、创新人才、柔性化、培养途径

所属期刊栏目：26

分类号：F0 ;J60

在线出版日期：2008-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：15-17