10.3969/j.issn.1001-7232.2007.05.007
谈森林培育学教学模式改革的必要性
森林培育学传统教学模式越来越不适应当代林业人才培养的需要,已经成为阻碍教学质量提高的主要因素.从教学目标、教学内容、教学方法、教学手段和教学实践等方面改革森林培育学传统教学模式,对于提高教学效率和教学质量,加强学生对专业的热爱,培养学生的求知欲和创新能力有重要的作用.
森林培育学、教学模式、教学质量、复合型人才
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G64(高等教育)
2007-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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