21世纪农林院校园林专业课程体系构建与探索

摘要：

该文从风景园林学的内涵入手,分析了农林院校园林专业课程体系的弊端,并根据现代园林的特点,提出了21世纪园林专业课程体系构建应在培养目标确定、增加前沿内容、增加实践性教学创新内容、突出课程衔接、增加人文类课程等方面进行大胆的探索,以满足我国21世纪培养园林专业创新型人才的需求.

关键词：园林专业、课程体系、探索、构建

所属期刊栏目：25

分类号：G64(高等教育)

资助基金：浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目YB04047

在线出版日期：2007-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：14-16