10.3969/j.issn.1001-7232.2007.01.012
浅析和谐的师生关系在思想政治课教学中的作用
该文探讨了如何改变传统的命令与服从式的师生关系,提出教师应充分尊重学生个性,在提高自身全面素质的过程中,借助情感的交流与自身人格的力量,谋求和学生的共同心理气氛,使学生在获得科学文化知识的同时,培养良好的人文素质,从而得到全面、和谐的发展.
师生关系、主体性、典范性、楷模性、师生共同心理气氛
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G64(高等教育)
2007-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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