多元交融是培养学生创新能力的原动力

摘要：

培养学生的创新能力是素描教学的首要目标.该文提出在素描教学中推行学科间、中西方艺术间、课程间和教学资源间的多元交融,从根本上打破传统素描教学的定向、单向、纵向思维的束缚,培养学生的创新能力.

关键词：素描、教学、多元交融、创新能力

所属期刊栏目：24

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2007-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：23-25