10.3969/j.issn.1001-7232.2006.03.001
浙江林学院办学历程的回顾与考察
该文回顾了浙江林学院48年的办学历史,总结了学校四个发展阶段的办学情况.通过对学校实现跨越式发展的实践分析,阐述了学校的发展历程,例证了有中国特色社会主义高等教育的发展道路.
高等教育、发展道路、教育规律
24
G64(高等教育)
2006-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
3-6
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10.3969/j.issn.1001-7232.2006.03.001
高等教育、发展道路、教育规律
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G64(高等教育)
2006-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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