面向21世纪的普通测量学教学改革的探索与实践

摘要：

@@ 教育是按照一定的社会要求,对受教育者的身心施以影响的一种有目的的、有计划的活动.教育是一种社会现象,它随着社会的进步而发展.因而,在教育过程中起主导作用的教师,应主动面向社会需要,树立教育超前意识,转变思想、更新观念,搞好教学改革,以迎接21世纪的挑战.为此,我们从1986年开始,抓住机遇,审时度势,对林学专业普通测量学进行教学改革.经过十多年的探索与实践,我们找到了改革的突破口,确定了改革的方向,提高了教学质量.

机标关键词：测量学、教学改革、受教育者、转变思想、面向社会、林学专业、教育过程、教学质量、更新观念、超前意识、实践、教师、机遇、活动

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2004-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：44-45