建构主义理论:对传统教育的反思

摘要：

@@ 1998年,联合国教科文组织在巴黎世界高等教育大会上指出"在当今这个日新月异的世界,高等教育显然需要有以学生为中心的新的视角和新的模式",要求"国家和高等院校的决策者应把学生及其需要作为关心的重点,并应将他们视为高等教育改革的主要的和负责的参与者".我国1998年颁布的<中华人民共和国高等教育法>和1999年发布的<面向21世纪教育振兴行动计划>,明确了高等教育的一系列重要政策问题.近年来随着欧美新兴教育理论--建构主义理论在我国的传播,我国正在兴起教育改革的新浪潮.

机标关键词：建构主义理论、世界高等教育、联合国教科文组织、教育振兴行动计划、教育改革、以学生为中心、人民共和国、政策问题、教育理论、高等院校、决策者、教育法、视角、欧美、模式、浪潮、国家、传播、颁布、巴黎

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2004-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：13-15