转变教师角色创建互动课堂
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10.3969/j.issn.1001-7232.2003.06.005

转变教师角色创建互动课堂

引用
@@ 一、教师角色的转变与互动课堂 近年来,外语教学界一直在讨论教学的新思想和新方法.在这场讨论中,"以学生为中心"的教学思想受到很大重视,但怎样实现这一思想,仁者见仁,智者见智,尚未取得一致的意见.长期以来,以教师为中心、以传授语言知识为目的的外语教学模式在高校英语课堂上占据主导地位,教师扮演着知识传授者的角色.但是以学生为中心并不意味着教师的不作为,从"以教师为中心"过渡到"以学生为中心",需要实现教师角色的转变.

教师角色的转变、以学生为中心、以教师为中心、外语教学模式、教学思想、知识传授者、主导地位、语言知识、互动课堂、高校英语、新思想、新方法、课堂上、学界、过渡

G64(高等教育)

2004-03-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1001-7232

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