10.3969/j.issn.1001-7232.2003.05.024
提高测量学课程教学质量的几点做法
@@ 高等职业技术教育是要培养面向生产、管理和服务一线的高等技术应用型人才,这些人才既要掌握一定的基础理论,又要具有较强的实践操作技能.因此,技术教育和技能训练教学过程的实践性是其基本特征.
测量学、高等技术应用型人才、高等职业技术教育、管理和服务、实践、面向生产、教学过程、技能训练、基础理论、基本特征、操作技能、培养
G71(职业技术教育)
2004-03-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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