10.3969/j.issn.1001-7232.2002.01.022
"室内装饰工程"课程的改革尝试及设想
@@ 在社会主义市场经济体制下,高等学校的毕业生实行了自主择业,这对大学毕业生的知识、技能结构提出了新的更高的要求.市场经济的最大特点之一是在人力、物力和资源投入最少的情况下,获得尽可能多的效益.因而用人单位要求大学毕业生具有更高的素质.就素质的提高而言,与其密切相关的是教育质量.本文针对"室内装饰工程"课程各环节的组织和调整、教学手段的改进以及教学质量的提高,进行了初步探索.
室内装饰工程、课程、大学毕业生、市场经济体制、自主择业、资源投入、用人单位、素质、社会主义、教育质量、教学质量、教学手段、技能结构、高等学校、组织、知识、效益
G64(高等教育)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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