加快工科教学环境建设适应现代工程教育发展

摘要：

@@ 21世纪是知识经济与网络信息化的时代,更是以CAD/CAM(计算机辅助设计/计算机辅助制造)先进制造技术为支柱的新产业时代.作为现代制造技术的基础,CAD/CAM技术发展迅猛,应用范围由原来的大型公司、企业普及到中小型企业、私营企业.目前我国产业结构正在进行大的调整,机械、电子等制造行业的技术改造和产业升级正以CAD技术的应用为轴心而迅速展开.上述发展对现代工科学生的素质、技能和对面向新世纪的现代工程技术教育提出了更高的要求.为适应这一新的形势,国内许多工科院校都加强了对这一领域相关技术的研究,取得了许多成果,促进了教育思想的转变,推进了教学内容、方法和手段的改革,有力地推动了课程体系和实验室的建设.

机标关键词：工科教学、环境建设、工程技术教育、先进制造技术、算机辅助制造、算机辅助设计、私营企业、学生的素质、面向新世纪、制造行业、知识经济、应用范围、相关技术、时代、课程体系、教育思想、教学内容、技术改造、技术发展、工科院校

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：28-29