10.3969/j.issn.1001-7232.2001.06.020
用"七项指标"评价班级管理工作
@@ 班级是学校管理的最基本单元.如何合理地考核、评价班级管理工作,是提高广大班主任和学生工作积极性的关键环节,也是搞好学校学生管理工作的前提.因此,准确地考核和评价班级的成绩,就显得十分必要.我校近年来对如何考核、评价班级管理工作做了一些有益的探索.
指标、考核和评价、班级、学生管理工作、工作积极性、学校管理、基本单元、班主任、成绩
G4(教育)
2004-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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