10.3969/j.issn.1009-6922.2012.05.09
学习型党校建设应实现“四个转变”
新形势下,把党校率先建设成学习型组织是与时俱进的新课题.在大力推进学习型党校建设中,应实现由一般学习向重点学习转变,强化学习中的“问题意识”;实现由软指标向硬任务转变,建立健全学习保障机制;实现由个体学习向全员参与转变,健全团队学习方式;实现由自我学习向延伸带动学习转变,发挥党校的阵地作用.
学习型党校、问题意识、保障机制、团队学习
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D261(党的建设)
2013-01-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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