蒙台梭利教育法干预老年痴呆英文文献的可视化分析

摘要：

目的 深入分析蒙台梭利教育法干预老年痴呆的研究现状与发展前景.方法 运用CiteSpace5.3可视化软件,对建库至2018年8月1日的Web of Science核心合集数据库中的老年痴呆患者应用蒙台梭利教育法的文献进行检索分析.结果 在运用蒙台梭利教育法干预老年痴呆的研究中,美国居于研究首位,澳大利亚和中国台湾分居第二、三位.应用蒙台梭利教育法干预老年痴呆患者的进食行为是目前的研究热点,以人为本和痴呆患者的生活质量是目前的研究焦点,但仍处于探索阶段.结论 将蒙台梭利教育法应用在老年痴呆患者研究领域中并形成照护模式,既满足了老年人需求,又提高了老年人生活质量,可为痴呆老年患者提供优质照护.应当将蒙台梭利教育法本土化,为老年人照护提供科学依据.

关键词：蒙台梭利、蒙台梭利教育法、老年痴呆、可视化、CiteSpace

所属期刊栏目：39

分类号：R1(预防医学、卫生学)

资助基金：广西教育厅科研项目2012JGB154

在线出版日期：2019-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：3446-3448