基于蒙特梭利法的多模式干预对脑卒中后认知障碍的影响

摘要：

目的 以认知能力和生活能力为评价指标,观察基于蒙特梭利法的多模式干预对脑卒中后认知功能障碍(PSCI)患者的影响.方法 选择PSCI患者50例对其进行日常生活能力训练和蒙特梭利认知训练.分别在治疗前、治疗4 w后、治疗8 w后进行认知能力〔简易智能状态检查表(MMSE)评分、蒙特利尔认知评估(MoCA)评分〕和日常生活能力〔Barthel指数(BI)〕评定.结果 治疗4 w和治疗8 w后MMSE评分、BI评分与治疗前相比差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01).治疗8 w后MoCA评分与治疗前相比差异有统计学意义(P<0.05).年龄越小、文化程度越高、照护越好,对脑卒中后认知功能的改善越有意义(P<0.05).年龄越小、照护越精心对脑卒中后日常生活能力提高越有意义(P<0.05).结论 以人为中心的蒙特梭利法,训练方法简便实用,既能改善PSCI患者的认知能力,又能提高社会适应能力,更有利于患者回归社会、回归家庭.

关键词：脑卒中后认知障碍、蒙特梭利法、多模式干预

所属期刊栏目：39

分类号：R741(神经病学与精神病学)

在线出版日期：2019-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：2969-2971