康复日记在肝硬化住院患者营养健康教育中的应用

摘要：

目的 探讨康复日记疗法对肝硬化住院患者营养支持健康教育的效果.方法 对2015年1月至2016年8月入院的200例肝硬化腹水患者随机分成实验组(n=100)和对照组(n=100),两组均给予消化内科肝硬化常规护理,实验组给予康复日记的书写指导及督查,干预3 w后比较两组患者营养风险筛查评分情况、营养知识知晓情况、疾病相关临床指标及营养指标的变化.结果 经3 w干预后,实验组患者的营养知识知晓率、营养风险及营养指标均优于对照组(P<0.05),实验组血常规、肝功能的实验室指标有改善(P<0.05).结论 康复日记的运用明显提升肝硬化患者营养知识知晓率,有效改善患者营养支持、促进患者康复,可作为健康教育的方法.

关键词：康复日记、肝硬化、营养健康教育、营养知识知晓率、营养支持

所属期刊栏目：37

分类号：R197(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：国家自然科学基金项目资助71373091;湖北省卫生计生科研基金资助WJ2015Z048;湖北省高校人文社科重点研究基地开放基金资助2015YB001

在线出版日期：2017-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：3804-3806