济南市部分城市社区老年人教育程度与抑郁状态关系

摘要：

目的 研究济南市部分城市社区老年人教育程度与抑郁状态的关系.方法 对济南市具备良好合作关系的5个城市社区中60岁以上老年人进行问卷调查.结果 多因素分析结果显示大专及以上者抑郁自评量表(SDS)得分高于高中/中专、初中者,但与小学文化程度者的差异无统计学意义.按躯体健康状况分层后,层间比较结果显示,躯体健康状况为“差”时各教育程度者SDS得分的均值最高.层内比较发现,仅在躯体健康状况为“较差”的层内,不同教育程度者SDS得分存在差异,大专及以上者最高(P＜0.05).结论 教育程度较高者在躯体健康状况开始变差时可能先于其他教育程度者产生抑郁情绪;而各教育程度者在躯体健康状况最差时抑郁程度均最严重.应针对相应人群提出预防、干预措施.

关键词：城市社区、教育程度、抑郁状态

所属期刊栏目：36

分类号：R181.2+2(流行病学与防疫)

资助基金：山东大学自主创新基金2010JC008,2012JC035

在线出版日期：2016-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：2251-2253