家庭健康教育对海口市城中村老年2型糖尿病患者自我管理的效果评价

摘要：

目的 对家庭健康教育在2型糖尿病(T2DDM)患者身体各指标控制、自我管理能力等方面的效果时行评价.方法 采用多阶段分层随机抽样方法从海口市秀英和龙华区分别抽取4个城中村,共抽取400名老年T2DM患者,随机分为试验组和对照组各200例,对照组采用普通健康教育,试验验实施普通健康教育和家庭健康教育;干预6个月,观察两组患者干预前后自我管理能力及生化等临床指标的变化.结果 基线资料比较:所有指标两组间均无差异,各组内男女性别间也均无差异(P＞0.05).试验组干预前后各指标差异非常显著(P＜0.05),对照组干预前后比较,各指标均有统计学差异(p＜0.05).自我管理行为评分比较:干预前两组间各评分无统计学差异(P＞0.05),干预后试验组自我管理行为总标准分显著高于对照组(P＜0.05),两组干预后自我管理行为总标准分显著高于干预前(P＜0.05).结论 两种健康教育方式都能改善糖尿病患者的自我管理行为,家庭健康教育效果比单纯普通健康教育效果更加显著.社区居民2型糖尿病患者的自我管理能力有待提高.

关键词：2型糖尿病、自我管理、健康教育、干预

所属期刊栏目：33

分类号：R587.1(内分泌腺疾病及代谢病)

在线出版日期：2014-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：5795-5797