10.3969/j.issn.1005-9202.2012.20.133
老年教育需求量及潜在需求量分析
社会和老年人自身对老年教育的需求,是老年教育发展的根本动力.随着我国老龄化程度的进一步深入,可以预测不断扩大的老年人群对老年教育的需求将更加迫切.因而探讨老年教育的需求,并对此需求有比较清楚的量化概念,将对规划我国老年教育的发展规模、发展速度等提供依据[1].本文选取城市老年教育需求的调查情况(以天津为例)加以分析.
老年教育、潜在需求量
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R16(个人卫生)
2013-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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