外源性雌激素对IBA和D-gal诱发大鼠认知障碍的干预作用

摘要：

目的应用鹅膏蕈氨酸(IBA)和D-半乳糖(D-gal)诱发Wistar大鼠认知障碍模型,观察补充外源性雌激素的治疗作用与机理.方法①认知障碍组:应用IBA(1μl)一次性微量注入大鼠Meynert基底核,同时大鼠皮下注射D-gal(48 mg/Kg),制作模型.②治疗组:按模型组方法制备模型,在应用IBA后7 d开始应用苯甲酸雌二醇(1mg/Kg)和黄体酮(10 mg/Kg)治疗,每7 d皮下注射1次,治疗时间150d.③假手术组:健康大鼠按模型制作过程操作,应用生理盐水替代IBA和D-gal,注射用水替代雌二醇和黄体酮皮下注射.用MG-2迷宫观察大鼠至其测试达到连续10次中有9次正确反应所需要的电击次数,作为学习记忆成绩.HE染色和Bielschowsky染色观察脑组织变化.结果应用IBA和D-gal 150 d后,模型组大鼠学习记忆能力较其他组明显低下,其电击次数(25.5±12.39次)明显高于治疗组(3.80±3.83次)和假手术组(2.3±4.50次),均P<0.05;而治疗组和假手术组比较无显著性差异(P>0.05).光镜下海马皮层平均单个视野中锥体细胞计数模型组(3.25±2.60个)明显少于治疗组(15.0±6.35个)和假手术组(17.85±11.19个),均P<0.05;而治疗组和假手术组无显著性差异(P>0.05).各组大鼠脑组织均无明显神经元纤维缠结及老年斑样病变.结论联合应用IBA和D-gal可诱发大鼠认知障碍,补充外源性雌激素能有效改善大鼠学习记忆功能,防止海马神经元数量减少,减轻脑部病变.

关键词：认知、鼠、雌激素

所属期刊栏目：23

分类号：R338.8(人体生理学)

资助基金：山东省青岛市科技局资助项目SG9702-403;山东省科技厅资助项目003130110

在线出版日期：2004-03-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：761-763