深入推进中国式"双元制"职业教育——以江苏苏州为例

摘要：

党的二十大报告明确提出,要统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位.三"融"凸显了中国职业教育的特点,落实到实践中最能体现三"融"的职业教育方式就是"双元制".

机标关键词：双元制、职业教育、江苏苏州、深入推进、中国式

分类号：G710;E25;G40-059.3

在线出版日期：2023-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：33-34