审视职业教育

摘要：

中国是制造业大国，但不是制造业强国。如何实现由“大”变“强”？职业与技能教育是不二选择。<br>　　纵观我国的职业教育与技能教育，相对于我国的经济发展需求，总有些力不从心：大学教育与技能教育投入比例失调；社会对职业教育的认可度冷热不均；企业技能人才需求结构性矛盾长期存在。

机标关键词：审视、技能教育、职业教育、制造业、结构性矛盾、人才需求、企业技能、经济发展、教育投入、大学教育、比例失调、认可度、中国、选择、冷热

分类号：G71;F27

在线出版日期：2013-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：10-14