10.3969/j.issn.1674-9111.2011.09.018
突出办学特色 提升高职吸引力
西藏自治区是全国最后一个"告别"高校毕业生计划分配的省份,目前正在形成以市场导向、政府调控、学校推荐、毕业生与用人单位双向选择为主的就业机制,这对西藏的高职院校而言既是一种机遇,也是一种挑战。本文通过对西藏高职院校毕业生就业现状的分析,提出了改革职业教育办学模式,促进高职院校毕业生就业的思路。
高职院校、办学特色、吸引力、高校毕业生、西藏自治区、毕业生就业、计划分配、市场导向
G718.5(职业技术教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
27-28