临床药学专业学生对毕业实习后药学服务胜任力的自我评价

摘要：

目的 考察临床药学专业学生毕业实习结束时的药学服务胜任力.方法 基于李克特量表对《药师药学服务胜任力评价标准(试行)》中的二级指标设定评分水平,制定自我问卷调查表.在毕业实习前后将自我问卷调查表发放给临床药学专业学生,开展药学服务胜任力的自我评定.结果 与毕业实习前比较,毕业实习结束后临床药学专业学生在27项胜任力二级指标中服务意识、计算机知识、解决问题能力和学习发展能力等4项胜任力得到了显著提升(P＜0.05),心理学知识、临床思维能力、团队合作能力、沟通协调能力、处方调剂能力和影响力等6项胜任力趋于提升(0.05＜P＜0.1),其他二级指标的评分差异无统计学意义(P＞0.05).结论 《药师药学服务胜任力评价标准(试行)》自我评价量表可用于临床药学专业毕业生药学服务胜任力的评价,但还需制定客观评价量规,进一步完善毕业生药学服务胜任力的评价标准.

关键词：药学服务;胜任力;毕业实习;自我评价;临床药学专业学生

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资助基金：中国药科大学校级教学改革重点项目2019XJZD07

在线出版日期：2022-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：26-29