台湾大学与首都医科大学临床药学本科教育模式的比较及思考

摘要：

目的 探讨我国内地临床药学本科教育的发展模式.方法 将台湾大学和首都医科大学的临床药学本科教育,包括课程设置、选课自由度、授课方式、评量方式和实行等5个方面进行比较.结果 台湾大学的药学发展及教育有一定的先进之处,课程安排紧凑,实用性强,学生综合能力普遍较高,有许多值得学习的地方.结论 我国内地药学教育应当在专业英语应用、学生科研思维和综合素质培养、临床实践、学生视野拓展和评分制度等方面进行改进和完善.

关键词：临床药学、本科教育、首都医科大学、台湾大学

所属期刊栏目：27

分类号：G640;G72;G210-4

在线出版日期：2018-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：343-345