美国Pharm.D.教育及其对我国临床药学教育的启示

摘要：

现以美国奥尔巴尼药学与健康科学学院(ACPHS)的Pharm.D.教育为例,简要介绍美国Pharm.D.专业学位计划、培养目标、入学要求、培养模式、教学方法、毕业及就业等,重点介绍Pharm.D.的课程设置和核心课程,并与我国临床药学教育进行对比分析.建议学习和借鉴美国Pharm.D.教育经验,改革与完善我国药学教育模式,构建有中国特色的临床药学教育体系,争取早日设立中国的Pharm.D.专业学位.

关键词：临床药学、Pharm.D.、药学教育、课程设置、核心课程、药学实践

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资助基金：中国高等教育学会药学教育研究会“2012年药学教育改革研究课题”编号201237;“2012年上海市研究生教育创新计划实施项目第一批”资助编号SHGS-KC-201200

在线出版日期：2014-01-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：379-384