疼痛科进修医师教学中的医学人文教育

摘要：

医学人文在本质上是以患者为中心的医学伦理精神,是对患者的人格尊严及权利需求的关心和尊重.即在治疗疾病的同时,加强对患者疾病的同情、情感的照顾、需求的满足及对家人的理解和尊重 [1].全面提高医疗服务质量,不断满足人们对健康的追求是解决医患矛盾的主要措施.

关键词：医学人文;教育;疼痛质量;预后

所属期刊栏目：49

分类号：R02

在线出版日期：2021-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1509-1510,1512