初中生羞怯与非自杀性自伤:同伴侵害及敌意归因的作用

摘要：

目的:探讨羞怯与非自杀性自伤的关系,以及同伴侵害的中介作用和敌意归因的调节作用.方法:采用方便取样法选取甘肃省某初级中学500名被试完成羞怯量表、特拉华欺负受害量表(学生卷)、敌意归因偏差量表和青少年非自杀性自伤行为评定问卷的行为子问卷.结果:(1)羞怯可以直接正向预测非自杀性自伤;(2)同伴侵害在羞怯和非自杀性自伤之间起部分中介作用;(3)羞怯和同伴侵害的关系(中介效应的前半段路径)受到敌意归因的调节,在高敌意归因水平下,羞怯对同伴侵害的预测作用更强.结论:初中生羞怯和非自杀性自伤之间存在有调节的中介效应,同伴侵害是中介因素,敌意归因加强了羞怯对同伴侵害的影响.

关键词：羞怯、同伴侵害、敌意归因、非自杀性自伤

所属期刊栏目：31

分类号：R395.2

资助基金：教育部高校思想政治工作专项;基于双师胜任力模型的中小学心理健康教师培训课程建构与实践;河南省重点研发与推广专项软科学项目

在线出版日期：2023-11-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：1097-1101,1161