团体督导中案例呈报人和非案例呈报人督导效果的文本分析

摘要：

目的:研究团体督导对案例呈报人和非案例呈报人的督导效果及其差异.方法:采用质性研究方法,对参加中国心理学会临床心理学注册工作委员会江苏省督导项目点团体督导的70名心理咨询师的有效督导反馈表和26名案例呈报人的受督者反思表进行文本分析,并对其中12名成员(6名案例呈报人、6名非案例呈报人)进行督导过程中的重要事件访谈.结果:案例呈报人和非案例呈报人在干预技能、专业伦理、治疗计划与目标、个案概念化、理论取向、评估技术、人际评估等方面均有收获.其中在干预技能(x2=8.82,P＜0.01)、个体差异(x2=11.24,P＜0.01)、评估技术(x2=10.15,P＜0.01)三个方面,案例呈报人显著高于非案例呈报人;在治疗计划与目标方面(x2=4.06,P＜0.05),非案例呈报人报告的收获显著高于案例呈报人.结论:团体督导不仅对案例呈报人有效,对非案例呈报人也同样有效,两者效果在不同方面显著不同.

关键词：团体督导、案例呈报人、非案例呈报人、效果、文本分析

所属期刊栏目：30

分类号：R395.5

资助基金：江苏省社会科学基金重大项目;江苏省社会科学基金青年项目;国家社会科学基金;江苏省教育科学十三五规划课题

在线出版日期：2023-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：1488-1491,1514