母亲温暖与学前儿童问题行为的关系:消极情绪性的调节作用

摘要：

目的:探究消极情绪性在母亲温暖和学前儿童问题行为之间的调节作用.方法:选取上海市两所公办幼儿园197名儿童进行间隔一年的纵向调查.通过对母子互动行为观察评估母亲温暖,母亲通过儿童行为量表评估儿童消极情绪性,教师通过儿童社会能力与行为量表评估儿童问题行为.结果:①母亲温暖与儿童外化、内化问题行为显著负相关;②母亲温暖可以显著负向预测儿童内化、外化问题行为;③消极情绪性在母亲温暖和儿童外化问题行为之间起调节作用.结论:儿童消极情绪性调节了母亲温暖对儿童外化问题的影响,与低消极情绪性儿童相比,高消极情绪性儿童母亲温暖对儿童外化问题的抑制作用更显著.

关键词：母亲温暖、消极情绪性、问题行为、学前儿童

所属期刊栏目：30

分类号：R395.6

资助基金：教育部人文社会科学研究项目;教育部人文社会科学研究项目;中国学前教育研究会项目;上海市应用本科建设项目;上海师范大学一流研究生项目

在线出版日期：2023-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：1398-1402