人际关系发展干预对孤独症儿童亲子互动及社会技能发展的影响

摘要：

目的:探讨人际关系发展干预对孤独症儿童亲子互动和社会技能的干预效果.方法:20个孤独症儿童家庭接受了12周的人际关系发展干预.由两名独立编码人员使用录像分析法对孤独症儿童的亲子互动及社会技能进行测量.结果:经过12周的干预后,孤独症儿童的亲子互动整体评分较干预前显著提高,且效应量在中等以上.在儿童社会技能方面,孤独症儿童展示社交情感和进行社交沟通的行为频次较干预前均无明显增加.结论:人际关系发展干预能修复和增进孤独症儿童的亲子互动,这为推动孤独症儿童的社会参与和社会性发展提供了机会.但12周的干预时程可能不足以对孤独症儿童的社会技能产生明显影响.

关键词：孤独症儿童;社会技能;人际关系发展干预;亲子互动质量

所属期刊栏目：29

分类号：R395.5

资助基金：广东省重点领域研发计划资助-自闭症诊治的基础和应用研究;深圳市医学重点学科建设经费-妇幼卫生与儿童保健;深圳市医疗卫生三名工程项目-哈佛大学麻省总院Bruce Rosen院士与孔学君博士自闭症研究团队

在线出版日期：2021-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：1110-1114,1098