10.16128/j.cnki.1005-3611.2021.05.021
童年期儿童友谊质量的发展特征及其影响因素:一项2年追踪研究
目的:考察童年期儿童友谊质量的纵向发展特征,并探究童年期儿童心理素质与友谊质量的关系.方法:采用儿童友谊质量量表和心理素质量表对355名小学3年级儿童进行了为期2年的追踪调查.结果:(1)童年期儿童友谊质量的发展轨迹为非线性曲线,在起始阶段呈快速上升的特征,到童年晚期时发展趋于平稳.(2)童年期儿童友谊质量的发展轨迹,在发展曲线和发展速度上均不存在显著的性别差异.(3)童年期儿童的心理素质可以显著预测不同时点友谊质量的发展水平.结论:童年期儿童的友谊质量呈现出先快速上升后趋于平稳的发展曲线,且心理素质的发展水平对其发展状况有着显著影响.
友谊质量;心理素质;追踪研究;儿童
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R395.6
全国教育科学规划教育部青年课题"农村留守儿童的心理素质发展及其影响因素:一项两年追踪研究";重庆市教育科学规划课题"农村地区学前教育课程目标的实然现状与体系建构"
2021-11-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
1000-1004,1049