10.16128/j.cnki.1005-3611.2021.02.016
初中生外化问题行为的潜在类别及其影响因素
目的:考察初中生外化问题行为的潜在类别以及各类别在人口学等因素上的分布差异.方法:采用中国教育追踪调查(China Education Panel Survey,CEPS)数据,对9253名初中生在外化问题行为问卷上的测评结果进行潜在类别分析.结果:①初中生外化问题行为存在3种类别,分别为高发组(12%)、低发组(30%)与普通组(58%).②以外化问题行为低发组为参照,高发组与普通组中非独生子女、家庭经济困难、寄宿以及同伴存在外化问题行为的学生占比更大(OR=1.47~21.69),男生在高发组(OR=4.69)所占比例更大,留守学生在高发组(OR=0.26)与普通组(OR=0.68)所占比例更小.结论:初中生外化问题行为具有明显的分类特征,潜在类别与性别、独生与否、家庭经济条件、是否寄宿或留守、同伴有无外化问题行为密切相关.
外化问题行为、潜在类别分析、青少年
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R395.6
福建省社会科学规划青年项目;教育部高校思想政治工作专项;闽江学院科研项目
2021-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
297-300,305