青少年国家认同与自尊的交叉滞后分析

摘要：

目的:考察青少年国家认同和自尊的发展变化,以及国家认同和自尊之间的关系.方法:采用国家认同问卷和自尊量表,对1061名初一学生进行为期1年的追踪.结果:①青少年的国家认同和自尊的前后测均有显著差异,且自尊的测查时间和性别的交互作用显著;②青少年国家认同与自尊之间有显著正相关;③前测的国家认同显著预测后测的自尊,前测的自尊显著预测后测的国家认同.结论:青少年国家认同和自尊均存在一定的发展变化,且二者之间存在相互预测互为因果的关系.

关键词：青少年、国家认同、自尊

所属期刊栏目：29

分类号：R395.6

资助基金：教育部人文社会科学研究项目20YJA190009

在线出版日期：2021-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：148-151