发育性协调障碍儿童的认知特点

摘要：

发育性协调障碍(developmental coordination disorder,DCD)是一种特殊的发育性障碍,不仅会导致儿童动作学习和发展异常,还会损伤他们的认知功能.近期研究结果表明,发育性协调障碍儿童的认知表现与运动缺陷关系密切,他们不仅在空间认知、运动想象、执行功能、数学认知等方面存在损伤,而且这些认知损伤之间存在相互影响的可能.未来可以考虑将DCD儿童研究的对象进一步细化,探讨该障碍的发病机制和认知特点的文化独特性,结合认知神经科学对多种认知损伤间的作用关系开展综合研究,并完善运动认知整合干预方案,为临床诊断和干预提供参考依据.

关键词：发育性协调障碍、空间认知、执行功能、数学认知

所属期刊栏目：28

分类号：R395.2

资助基金：中央高校基本科研业务费专项资金资助2019RW11

在线出版日期：2021-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：1171-1176