10.16128/j.cnki.1005-3611.2018.06.024
志愿者服务经历与退出意向的关系:基本心理需要满足和同伴规范的作用
目的:考察基本心理需要满足在志愿者服务经历与退出意向关系中的中介作用,以及该过程是否受同伴规范的调节.方法:测量志愿者服务经历(服务时间和频率),采用基本心理需要满足、同伴规范、退出意向问卷对1022名志愿者进行调查,回收有效问卷804份.结果:①基本心理需要满足在志愿者服务经历和退出意向的关系中起部分中介作用.②同伴规范显著调节基本心理需要满足与退出意向的关系,在高、低同伴规范组中,基本心理需要满足均负向预测退出意向,但这种效应在低同伴规范组显著更强.结论:志愿者服务经历是降低退出意向的重要因素,而基本心理需要满足是其重要的内在中介机制,且同伴规范对这一中介作用的后半路径起调节作用.
志愿者服务经历、基本心理需要满足、退出意向、同伴规范、志愿者
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R395.6
2015年度教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“青少年参与志愿服务的长效机制及服务学习模式研究”15JJD190002
2019-01-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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