10.16128/j.cnki.1005-3611.2016.02.035
中学生外倾性对生活满意度的影响:自尊、积极应对的链式中介作用
目的:探究中学生外倾性、自尊、积极应对和生活满意度之间的关系.方法:采用小五人格量表的外倾性分量表、Rosenberg自尊量表、应对方式量表的积极应对分量表和生活满意度问卷对2357名中学生进行调查.结果:①相关分析显示,外倾性、自尊、积极应对和生活满意度两两显著正相关.②结构方程模型分析表明,外倾性对生活满意度的直接效应显著,自尊和应对方式在外倾性与生活满意度之间的中介作用显著,自尊-应对方式的链式中介作用也显著.结论:外倾性既通过直接路径,也通过自尊、积极应对的中介作用和自尊-积极应对的链式中介作用等间接路径影响个体的生活满意度.
外倾性、自尊、积极应对、生活满意度
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R395.6
国家科技支撑计划课题2012BAI36B03
2016-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
341-344