中小学教师工作压力、工作满意度与职业倦怠的关系

摘要：

目的:探讨中小学教师工作压力、工作满意度与职业倦怠的关系.方法:采用中小学教师工作压力问卷、教师工作满意感量表和职业倦怠问卷对1821名中小学教师进行问卷调查.结果:工作压力与工作满意度呈显著负相关,工作压力对工作满意度有显著的负向预测作用;工作压力与职业倦怠呈显著正相关,工作压力对职业倦怠有显著的正向预测作用;工作满意度与职业倦怠呈显著负相关,工作满意度对职业倦怠有显著的负向预测作用;工作压力除直接影响职业倦怠外,还通过工作满意度间接影响职业倦怠.结论:中小学教师的工作压力、工作满意度对其职业倦怠有重要影响;工作满意度在工作压力与职业倦怠之间起部分中介作用.

关键词：中小学教师、工作压力、工作满意度、职业倦怠

所属期刊栏目：22

分类号：R395.6

资助基金：湖南省教育厅科学研究项目13C558

在线出版日期：2014-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：920-922