大学生功能失调性态度与抑郁症状的关系:日常应激的调节作用
目的:探讨日常应激及其三个应激维度在功能失调性态度与抑郁症状之间的调节效应.方法:采用方便取样方法,在北京某大学选取535名大学生,其中男生174名,女生361名,平均年龄18.83岁,填写功能失调性态度问卷、流调中心用抑郁量表、学生日常社会和学业应激量表-简式.结果:①大学生功能失调性态度、日常应激及其维度和抑郁症状具有显著的正相关(P<0.01);②日常应激总分(β=0.612,P<0.0S)以及日常应激的一般知觉应激维度(β=0.682,P<0.01)与日常生活关系应激维度(β=0.559,P<0.05)对功能失调性态度和抑郁症状的关系有显著的调节作用.结论:日常应激总分及其一般知觉应激维度与日常生活关系应激维度在功能失调性态度和抑郁症状之间可能起调节作用.
功能失调性态度、日常应激、抑郁症状、维度、调节作用
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R395.2
北京市学习与认知重点实验室基金资助、国家自然科学基金青年项目31200790
2014-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
808-811