自立研究现状与展望

摘要：

从心理学角度开展系统的自立研究起源于黄希庭关于中国人人格的本土化研究尝试,黄希庭将自立定义为,个体从自己过去依赖的事物那里独立出来,自己行动、自己作主、自己判断、对自己的承诺和行为负起责任的过程.现有的自立研究内容侧重于自立的内涵、结构、心理功能及表现形式;研究方法主要采用传统的问卷法、量表法等研究方法,多属于相关或描述性研究.从整体上来看,自立虽然有着深远的中国历史文化渊源,但是却没有受到系统的研究和发展,目前对自立的实证研究还处于探索阶段,有很多问题值得进一步探讨,未来的研究重点是开发更多的评估方法,突破传统的研究范式,扩展研究群体的年龄范围,重视自立在教育领域的实践和应用,促进自立研究进一步走向国际化等.

关键词：自立、人格、本土化

所属期刊栏目：22

分类号：R395.6

资助基金：本研究得到湖南省哲学社会科学基金项目“青少年学生自立品格养成的理论与实践研究”13YBA226资助;2013年湖南师范大学哲学社会科学青年学术骨干项目资助

在线出版日期：2014-09-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：707-712